Kunnilla on tällä hetkellä 535 lakisääteistä tehtävää ja
velvoitetta. Tuo määrä on onneksi lähiaikoina vähenemässä, mutta siitä
huolimatta tekemistä jää. Jää myöskin pohdittavaksi mitä palveluita halutaan
noiden lakisääteisten lisäksi ylläpitää ja miten nuo lakisääteisetkin palvelut
järjestetään.
Ikävä tosiasia on, että rahaa ei enää riitä kaikkien
palveluiden ylläpitoon saati uusien tarjoamiseen. Useampiin olemassa oleviin toki
riittää, mutta ei aivan jokaisessa totutussa palvelupisteessä. Ja mitä enemmän
palveluita haluamme, sitä enemmän on otettava lainaa. Onko se tasa-arvoista,
että meidän sukupolvemme ottaa lainaa, jonka meidän lapsemme ja lastemme lapset
saavat aikanaan maksaa?
Säästöpäätökset ovat vaikeita asioita, mutta välttämättömiä.
Jyväskylässä on tekeillä palvelulinjaus. Palvelulinjauksissa käsitellään niitä
periaatteita, joilla Jyväskylän kaupungin palvelut järjestetään tulevaisuudessa
talouden kannalta kestävällä tavalla lähivuosina. Linjauksissa kuvataan
palveluiden olennaiset muutokset, joilla on merkitystä talouteen tai
palveluiden tuottamistapoihin. Linjauksessa otetaan siis kantaa siihenkin mitä palveluita
kaupunki tuottaa itse ja mitä hankitaan ostopalveluna tai muilla tavoin.
Palvelulinjauksen tekeminen ei ole todellakaan helppoa. Niin
monta kuin on palvelun käyttäjää, on myös mielipidettä siitä mikä on tärkeää ja
mikä ei. Paljon riippuu myös siitä, mikä
kanta palveluiden tarkasteluun halutaan ottaa.
Esimerkkinä vaikkapa tämän iltainen valtuusto, jossa kävimme
läpi tänään pienten kouluyksiköiden muodostamisen kriteereitä. On selvää, että
meistä jokainen haluaisi puolustaa kyläkouluja. Mutta silloin kun on oikeasti
saatava säästöjä aikaan, on kyläkoulutkin otettava tarkkailtavien asioiden
listalle. Jokainen meistä myös ymmärtää sen, että koulu jossa on parikymmentä
oppilasta ei voi olla kovinkaan kustannustehokas. No seuraavaksi tullaan
siihen, onko raha ainoa asia joka näitä asioita määrittää. Ei varmasti ole.
Vaikka kyläkoulut kovin idyllisiltä meistä monista kuulostavatkin,
niin aina ne eivät kuitenkaan sitä ole. Mitä jos koulun ainoa opettaja ei
pystykään antamaan laadukasta opetusta kaikille ja kaikissa aineissa. Mitä jos
esim. tämän päivän tekniikka ei ole siinä määrin hallussa, mitä nykykouluissa
pitäisi. Löytyykö tarvittavaa osaamista erilaisille oppijoille tai taitoa
ristiriitojen ratkaisuun. Miltä tuntuu käydä koulua, jossa ei ole omaikäisiä
kavereita jne.
Usein vedotaan tasa-arvoisuuteen. Onko oikein, että
kyläkoulut lakkautetaan ja lapset joutuvat pitkienkin matkojen päähän kun
toiset saavat käydä koulua lähellä. No ei varmaankaan aina ole, mutta se on
myöskin tosiasia, että iso osa ellei puolet näistä kyläkoulujen lapsista kuuluvat
jo koulukyydin piiriin. Seuraava argumentti on, että lapset joutuvat ainakin
odottelemaan koululla kohtuuttomia aikoja, jotta kuljetukset lähtevät. Osa
varmasti joutuu, ja osa toisaalta saa tehdä läksyjä koululla tai käydä kerhossa
sen sijaan, että viettäisi iltapäivät kotona yksin. Seuraavaksi sanotaan, että
miten tuollaiseen sitten on rahaa jos kouluihin ei. Kaikkea sitä rahaa ei
suinkaan tarvitse sivistystoimen puolelta etsiä, sillä onhan meillä vahva
kolmas sektori joka näitä palveluita voi tuottaa. Ja ehkäpä koulukyytien kautta
myös alueen vanhusten elämänlaatu paranisi, jos samaan kyytiin koululaisten kanssa
pääsisi vaikka asioilla käymään ja toisaalta eri ikäisten ihmisten luonteva kanssakäyminenkin
näin lisääntyisi. Tai onko se tasa-arvoa, että pienen koulun ylläpitoon ja
väistämättömiin remontteihin laitetaan rahaa, kun samalla rahalla voitaisiin
isommassa koulussa saada lisää resursseja useammalle lapselle.
Mitä tällä nyt sitten halusin sanoa. No ainakin sen, että
asioita ei pidä katsoa vain yhdestä näkökulmasta. Kun malttaa laajentaa
näkökulmaa, niin asiat saattavat näyttääkin hieman toiselta. Ja halusin
kannustaa myös kaikkia kaupunkilaisia osallistumaan palvelulinjausten tekoon,
kun siihen on nyt mahdollisuus esim. nettisivujen kautta.
Kuntien tehtäviä voi
käydä vilkaisemassa täältä: http://www.vm.fi/vm/fi/04_julkaisut_ja_asiakirjat/01_julkaisut/03_kunnat/20130117Kuntie/Kuntien_tehtaevien_kartoitus_finaali_NETTI.pdf
Ja ideoita ja ajatuksia Jyväskylän palvelulinjauksia varten
voi jättää täällä: